Noua clădire de la Școala Maria Rosetti este gata înainte de termen!
Primarul Rareș Hopincă a stabilit prioritatea rezolvării crizei infrastructurale în școlile din Sectorul 2, declarând că cele mai presingente dificultăți au fost deja tratate cu succes. Într-o declarație publică, funcționarul a precizat că două dintre cele mai semnificative provocări ale sistemului educațional local au fost depășite, ceea ce a permis începutul anului școlar în condiții îmbunătățite.
Ultimele știri
Ilie Bolojan cere indexarea pensiilor și salariilor în 2027, la pachet cu tăieri drastice de cheltuieli
Gest impresionat după cursa de coșmar Flydubai: Ambasada Israelului în România laudă un adevărat erou
TollRo în funcțiune: ce se schimbă pentru șoferi de la 1 octombrie
Execuție eșuată a condamnată la moarte Christa Pike, transportată la spital în agonie inutilăLa Școala numărul 49, situată în zona Vatra Luminoasă, elevii beneficiază acum de învățare în două schimburi, după ce primăria a închiriat un nou spațiu destinat ciclului primar.
Acest corp de clădire, construit conform standardele europene, a permis reducerea presiunii asupra clădirii principale, unde anterior elevii urmaau programul în trei schimburi din cauza supraaglomerării.
Schimbarea a dus la un mediu de învățare mai liniștit și mai eficient, fără a afecta calitatea procesului educațional.
În același timp, la Școala Maria Rosetti din cartierul Floreasca, a fost finalizat în avans un nou corp de clădire, cu opt luni înainte de termenul contractuel. Acest progres a eliminat nevoia de utilizare a containerele din curtea școlii, structuri provizorii care, deși funcționale, erau considerate o soluție temporară riscantă de a deveni permanentă.
Primarul a subliniat că finalizarea anticipată a lucrărilor reprezintă o performanță notabilă, acordând recunoștința echipei de construcție pentru eficiența și profesionalismul demonstrat.
Cum a reușit Sectorul 2 să rezolve criza infrastructurală din școli?
El a menționat că, acum, elevii acestei instituții studiează în condiții normale, fără să fie expuși inconvenientele legate de spații exigue sau de condiții meteoro-logice neplăcute asociate cu containerele.
Rareș Hopincă a insistat pe faptul că anul școlar curent a început în circunstâncias semnificativ mai favoroabile decât în anii trecute, atribuind această îmbunătățire rezolvării celor două crize majore. El a reamintit că, înainte de a prelua funcția, ambele instituții erau confrontate cu supraaglomerare și dependență de soluții neadecvate – la Școala 49 prin schimburi excessive și la Maria Rosetti prin utilizarea moduluilor provizorii.
Acum, prin intermediul soluțiilor implementate, se asigură un echilibru între capacitate și calitate, iar elevii profitează de un cadru mai stabil și mai propice învățării.
Deși aceste rezultate reprezintă un pas Important forward, primarul a recunoscut existența de alte necesități urgente în Sectorul 2, mai ales în ceea ce privește reabilitarea unităților de învățământ din zona centrală. El a declarat că primăria activează proiectele de modernizare pentru instituții precum Colegiul Xenopol, Școala Centrală, Liceul Mihai Viteazul, Liceul Iulia Hașdeu și Colegiul Cantemir – toate proiecte amânate de administrațiile precedente datorită lipsii de resurse sau de priorități.
În prezent, se lucrează la elaborarea studiilor de feasibilitate și la identificarea surselor de finanțare necesare pentru a iniția lucrările în viitorul apropiat.
Hopincă a subliniat că, deși aceste intervenții sunt tehnic complicate și necesită investiții semnificative, nu pot fi amânate ulterior, având în vedere starea degradată a unor clădiri și impactul asupra siguranței și calității educației.
Primarul a concluzionat că angajamentul actual al autorităților locale se concentrează nu doar pe menținerea rezultatelor obținute, ci și pe extinderea eforturilor către alte instituții care așteaptă intervenții de modernizare. El a exprimat optimism privind perspectiva de a putea începe lucrările de reabilitare în curând, în funcție de disponibilitatea granturilor, fondurilor europene sau alocărilor buget locale, iar scopul rămâne acela de a asigura că toate școlile din Sectorul 2 beneficieze de infrastructuri corespunzătoare nevoilor elevilor și personalului didactic în secolul XXI.
Sursă: dcnews
Conținut scris de redacția noastră actesidrepturi.ro / Elena Aurel și asistat AI.